Hola chicos, ¿qué tal estáis?
¿Os gustaron las anteriores actividades? Estos días, los alumnos que salís a la clase de Audición y Lenguaje, realizaréis otras 2 actividades más.
¿Ya tienes todo preparado?
Vamos a empezar con la primera actividad, en la que, igual que hicimos alguna vez en clase, hay que elegir el significado de varias frases hechas. Cuando ya sepas su significado, realiza una oración con cada una de ellas. Para ello, primero pondrás la frase hecha en una oración y, después, volverás a escribir esa oración pero, en lugar de poner la frase hecha, escribirás lo que quiere decir. Por ejemplo:
Mi hermano me ha dicho que estoy en las nubes.
Mi hermano me ha dicho que estoy despistado.
Las frases hechas son las siguientes:
1. Echar una mano:
a) Ayudar a alguien.
b) Dar la mano a alguien.
c) Levantarse.
2. Dejar plantado:
a) Ayudar a alguien a plantar algo.
b) No acudir al lugar donde había quedado con alguien.
c) Llamar a alguien para quedar.
3. Estar como un tomate:
a) Tener la cara roja.
b) Ponerse un jersey rojo.
c) Tener la cara redonda.
4. Tomar el pelo:
a) Peinarse.
b) Ayudar a alguien.
c) Engañar a alguien.
5. Tener algo en la punta de la lengua:
a) Picarte la lengua.
b) Estar a punto de recordar algo.
c) Intentar no decir nada.
Cuando hayas elegido el significado de las frases hechas y hayas realizado oraciones con ellas, puedes pasar al segundo ejercicio, que consiste en leer una historia, hacer un resumen y cambiar alguna parte de la historia que no te guste mucho, inventando algo que hubieses preferido que ocurriera en esa parte. La historia es "El traje nuevo del emperador". Te dejo el enlace con la lectura:
ENLACE
Seguro que se te ocurre algo muy original.
Cuando realices las 2 actividades, envía una foto al correo para que las pueda revisar. El viernes pondré las respuestas del primer ejercicio.
Un abrazo enorme.
Joana
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