EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 31 DE MARZO

Buenos días mis chicos y mis chicas de sexto.
¿Preparados/as para desconectar  un ratito de las tareas diarias y mover el cuerpo?
Para ello os propongo una coreografía de  una canción muy chula de Taylor Swift.

¡VAMOS QUE NOS VAMOS!

                                       Un abrazo enorme para todos/as y vuestras familias.

                                                  Anabel#yomequedoencasa

MATEMÁTICAS DESDE CASA 31 DE MARZO

¡Buenos días! Ya ha llegado el momento de ver si hemos aprendido algo con el trabajo que hemos hecho en esta unidad.
Las soluciones a las cuentas os las pondré todas el jueves para que no os distraigáis y podáis repasar para el examen. 

LENGUA DESDE CASA 31 DE MARZO

Buenos días, hoy vamos a corregir el juego de ayer para los que no tienen ordenador y vamos a ver como se usan las comillas y los paréntesis.
Preparados...

ENGLISH 31st MARCH 2020

Hello, students!!

Today you are going to do the Reading from page 82 (CLASS BOOK), and the activity number 3

You will also have to do activity number 3 on page 72 of the ACTIVITY BOOK.

Thanks a million!!

Txari

NATURAL SCIENCE PARA TODOS LOS NIVELES DE CLASE- 31st MARCH and 1st APRIL 2020-

Good morning, students!

Confío en que ayer  dedicaráis tiempo a repasar y estudiar el tema 4 de Natural Science.

Durante estos dos días, martes 31 de marzo y miércoles 1 de abril, váis a preparar un "board game".

RELIGIÓN DESDE CASA 30 Y 1 ABRIL

  Hola chic@s:

  Qué tal estais? espero que esteis fenomenal y vuestras familias también...

  Lo estais haciendo muy bien!! el otro dia os dimos un aplauso...

  Os mando unas cosillas chulas para estos dias:Espero os gusten...

  Entrar en la página HELLOKIDS Y jugais libremnte.  Hay muchas cosas de S.Santa


  MANUALIDAD DE VENTANAS DECORATIVAS


  MATERIAL

  -papel de seda de colores
  -pegamento blanco
  -tijeras
  .cartulina

  Cortad trozos irregulares de papel de seda de diferentes colores. Si no teneis,no pasa nada, pintamos la cartulina nosotros de colores
  Pon pegamento en la cartulina y pega los papeles de colores.
  Si no teneis pintais la cartulina de colores con lo que qerais,rotus,lápices,ceras....
  Dibujais y recortais la forma de unas cruces
  Cuando esté seco la colocas en la ventana de tu habitación


  venga chicos mucho ánimo que ya queda menos para vernos......

  Os mando a todos un beso enorme

PT ALUMNOS 6º 30-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? ¿Habéis cogido fuerzas para empezar una nueva semana? ¡Vamos a por ella! 💪

Como juegos para esta semana os propongo los siguientes:

• Dibujos compartidos: se forma un círculo en el suelo y se coge una hoja. El primero empieza a realizar un dibujo y lo pasa al siguiente para que lo siga completando, y así sucesivamente se va pasando la hoja hasta que llegue al último y termine el dibujo. ¡A ver que picassos os salen!
• Adivina la canción: uno tararea una canción utilizando solamente una sílaba (lalalala, tatatata...) y los demás tienen que adivinarla. ¡A ver quién adivina más canciones!
• Esta semana es el día del Autismo (2 de abril) por ello os animo a que hagáis un molinillo con una hoja azul o una hoja blanca coloreándola de azul y la pongais en vuestras ventanas o balcones. ¡A ver si llenamos todas las ventanas de color azul! Os pongo la imagen para poder seguir los pasos.

Primero vamos a coger las actividades que hicimos el último día y vamos a corregirlas  comprobando vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.

Compensatoria desde casa 30 de marzo

Buenos días a todos;
¿Cómo habéis pasado el fin de semana?
Os ánimo a que sigáis preguntándome todas las dudas.
Vamos a empezar con el lunes.....

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 30 DE MARZO

Hola chicos. ¿Cómo estáis?
Hoy os propongo 2 nuevas actividades a los alumnos de Audición y Lenguaje, para seguir repasando.
Esta vez vamos a resumir un texto y a crear adivinanzas.
¿Estás listo?

MATEMÁTICAS DESDE CASA 30 DE MARZO

¡Buenos días chicos y chicas! Otra semana más aquí en el blog, esta semana solo va a tener 4 días por lo que tenemos que aprovecharlos al máximo.

LENGUA DESDE CASA 30 DE MARZO (2)

Vamos con las actividades para hoy y para mañana

LENGUA DESDE CASA 30 DE MARZO

CHICOS VAMOS A POR EL LUNES

Vamos a corregir las actividades del jueves y el viernes

ENGLISH 30th MARCH 2020 -TODOS LOS NIVELES-

Good morning, guys!!!

Today we are going to have fun  and learn about John Lennon...

Primero oíd la canción y en una segunda vez, intentad seguir la letra...

VALORES DESDE CASA 30 DE MARZO

Buenos días chicos os dejo dos cortos más para está semana.

El del lunes es:"Los fantásticos libros voladores"

https://www.youtube.com/watch?v=TFF6G6FQgyw

Y el del miércoles es de un  cuento que íbamos a hacer a los niños de infantil, "Por cuatro esquinitas de nada"

https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ

Espero que os gusten.

NATURAL SCIENCE 30th MARCH 2020

Hi, guys!
I hope you had a good weekend.
We continue with the review of unit 4...

SUSPENSIÓN PRUEBAS LOMCE DE 6º COMPETENCIA MATEMÁTICA, LINGÜÍSTICA (CASTELLANO E INGLÉS) Y COMPETENCIA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

Ha llegado normativa al centro que nos ha puesto muy contentos, se han cancelado las pruebas externas de tercero y sexto. No tenía mucho sentido que se llevaran a cabo en la situación en la que nos encontramos. 

COMPENSATORIA DESDE CASA 27 DE MARZO

Hola chicos y chicas;
¿Qué tal estáis? espero que estéis todos bien....Terminamos ya la semana, así que vamos con las tareas que tenemos para hoy....Os ánimo a que continuéis preguntando todas vuestras dudas...

PT ALUMNOS 6º 27-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¿Qué tal estáis? ¿Cómo lo estáis pasando? ¿Os gustaron los ejercicios del último día?

Hoy empezamos corrigiendo las actividades del día 25 que se mandaron para los alumnos que acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 27 DE MARZO

Hola hola. Estoy aquí de nuevo para daros las respuestas de vuestras cuentas y el problema.

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 27 DE MARZO

Buenos días a todos. ¿Qué os están pareciendo las actividades para trabajar desde casa?
Hoy envío una, pero recordad que es solo para los alumnos que salen al aula de Audición y Lenguaje.
En la actividad de hoy vamos a repasar el uso de los adjetivos. ¿Te acuerdas para qué los utilizamos?
Prepárate que empezamos en 3, 2, 1... ¡Ya!

NATURAL SCIENCE 27th MARCH 2020

Hi, students!
Hoy no os voy a cansar mucho.
La semana ha sido intensa y habéis trabajado muy bien.

Muchas gracias a los que estáis enviándome fotos de los trabajos realizados al correo:                                                                  martinezmontanes6@gmail.com
Me da mucha alegría lo bien que lo estáis haciendo.
No me esperaba menos de vosotros...
                                                              ¡Sois geniales!
Vamos a trabajar un poco.

ENGLISH 27th MARCH 2020 KET/PET

Hi, guys!!!

Today you are going to watch some Ket/Pet speaking videos.

Take notes to improve your oral exam!!!


                                          SPEAKING EXAMPLES

                                          SPEAKING EXAMPLES 2

LENGUA DESDE CASA 26 DE MARZO (3)

EJERCICIOS PARA EL VIERNES 27

¿Adivináis lo qué vamos a ver?

MATEMÁTICAS DESDE CASA 26 DE MARZO

Hola hola chicos y chicas,  buenos días, qué tal estáis, espero que muy bien.
Os mando la corrección de las cuentas y el problema.

LENGUA DESDE CASA 26 DE MARZO (1)

Corregimos los ejercicios de la x y la s.

LENGUA DESDE CASA 26 DE MARZO (2)

Hoy vamos a analizar las palabras de una oración.

EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 25 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas de sexto
Lo primero de todo desearos que estéis todos fenomenal.
Para hoy os propongo una coreografía de zumba muy chula, que podéis hacer con vuestra familia.
Ya sabéis que es necesario hacer ejercicio para mantenernos de forma saludable.

¡A divertirse!

                                    Un abrazo enorme 🖤
                                        Anabel#yomequedoencasa

COMPENSATORIA DESDE CASA 25 DE MARZO

Buenos días, chicos y chicas:
¿Cómo lo lleváis? seguro que bien...porque sois unos campeones. No os quedéis con ninguna duda. Continuad preguntándome todo lo que necesitéis.
Comenzamos con las tareas que os propongo para hoy.....

PT ALUMNOS 6º 25-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS MIS SUPERHÉROES!

¿Qué tal lo habéis pasado con los juegos del último día? Espero que os gustaran y pasarais un rato entretenido. Me gustaría ver alguna obra de arte hecha con los pies 😄.

Hoy vamos a empezar corrigiendo las actividades del día anterior que se mandaron para los alumnos que acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar vuestras soluciones con las que os pongo a continuación. 

MATEMÁTICAS DESDE CASA 25 DE MARZO

Buenos días.

Hoy vamos a corregir los deberes que teníamos pendientes, primero las cuentas y luego los dos ejercicios con los que acabaremos la unidad.

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 25 DE MARZO

Buenos días a todos. ¿Qué tal estáis?
Hoy os envío 2 actividades. Recordad que son solo para los alumnos que salen a la clase de Audición y Lenguaje.
Vamos a repasar las metáforas, utilizando la imaginación y la diferencia entre utilizar "a" o "ha" en diferentes situaciones.
¡Empezamos!

ENGLISH NIVELES 3º,4º y 5º

Buenos días, chic@s!!!

Os dejo un par de  enlaces que ha enviado Emilio para esta semana.
En estos enlaces podréis practicar vocabulario, gramática, listenings, lecturas...etc...

Pinchad aquí:

                        LEARN ENGLISH KIDS

                        FREQUENCY ADVERBS GAME

 Estoy muy contenta con vosotros, porque se que estáis colaborando mucho en casa con vuestros   padres.
                                                             Sois un encanto!

                                                              Muchos besos,

                                                                    Txari

NATURAL SCIENCE NIVELES 3º-4º y 5º

Good morning, students!!!

Emilio os deja este enlace para que disfrutéis de las distintas propuestas científicas que se ofrecen en Science Kids.

Disfrutad mucho y no dejéis de leer mucho, en castellano y en inglés.

Pincha el siguiente enlace:
                                              SCIENCE KIDS

¡Tengo muchas ganas de veros!,

Un besote,

Txari

ARTS AND CRAFTS 25th-26th MARCH 2020

Good morning, students!
Hoy, vamos a conocer un escultor y pintor del siglo XX: Albert Giacometti

Podéis investigar un poco más sobre él en internet, pero estos videos os ayudarán a conocerle un poco mejor y entender cómo trabajaba.

Hay una exposición muy bonita con algunas de sus obras en Mapfre (Paseo Recoletos), quizá la podáis visitar con vuestros padres cuando pasen estas semanas...os encantará.
Yo la pude ver días antes de que dieran la alarma de confinamiento... y me encantó.
Además hay obras de otro escultor maravilloso: RODIN, que también os va a maravillar.

LENGUA DESDE CASA 25 DE MARZO (2)

HOY ALGO FACILITO. LAS PALABRAS CON X Y CON S

LENGUA DESDE CASA 25 DE MARZO (1)

BUENOS DÍAS, 
¿ESTÁIS PREPARADOS PARA OTRO DÍA DE TRABAJO?

Hoy vamos a corregir los ejercicios que mandé para el día 24.

NATURAL SCIENCE 25 th MARCH 2020

Hello, guys!

Today we are going to revise what we have learnt on unit 4
Let´s go…

ENGLISH 25th-26th MARCH 2020

Hello, guys!!!
As I see you very clever today...
Let´s start with the REPORTED SPEECH.

PROGRAMACION ESPECIAL DE CLAN TV Y LA 2 DE TELEVISION

Programación especial de Clan TV y La 2 de TVE

Parrilla de programación de Clan TV y La 2 de TVE

El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00; a alumnado de 8 y 10 años entre 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.


Asimismo, en la 2 de TVE, los estudiantes de 12 a 14 años podrán disfrutar de estos contenidos, adaptados a su edad, y en el mismo orden de materias por días de la semana que en los casos anteriores, entre las 12:00 y las 13:00 horas; y los de 14 a 16 años en la siguiente franja horaria.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 24 DE MARZO (2)

Hola de nuevo.

LENGUA DESDE CASA 24 DE MARZO

CORRECCIÓN DE EJERCICIOS DEL LUNES Y AUTOEVALUACIÓN

¿Estáis preparados? ¿Empezamos  a corregir los ejercicios  del lunes?

MATEMÁTICAS DESDE CASA 24 DE MARZO

Vamos chicos y chicas a levantarse a currar un poco, acordaos que los ejercicios 28 y 30 son para mañana, mañana os pondré la corrección.

RELIGIÓN 23 Y 25 DE MARZO

Hola chicos/as:

Qué tal estais? espero q todos bien!

os mando una cosita para que me hagais esta semana

Trabajo de película vista semana pasada. Quiero el trabajo de 3 folios,podeis hacer un dibujo. Y tiene que ir con portada ( y alli irá título ,vuestro nombre y curso)

también podeis entrar en la página HELLOKIDS y jugar/puzzles...de S.santa

El trabajo lo veré cuando volvamos...



mucho ánimo! Ya queda menos para vernos...


Un abrazo

COMPENSATORIA DESDE CASA 23 DE MARZO

Buenos días, a tod@s;
Me alegro un montón de que vayáis preguntando vuestras dudas y manifestéis vuestras quejas.Es señal de que estáis trabajando. Ya sabéis que los deberes que os mando son para dos días, podéis organizaros, no los tenéis que hacer todos el mismo día. Si os dan algún problema los enlaces no os preocupéis....

MATEMÁTICAS DESDE CASA 23 DE MARZO

Nueva semana mismo aislamiento.

Buenos días chicas y chicos, ¿Cómo lleváis el aislamiento? Poco a poco se va acabando la tarea que consensuamos el martes 10, quedan muy pocos ejercicios ya. Necesito que escribáis comentarios porque hasta ahora solo han escrito en mate Inés, Esther, Germán y Matías, los demás no sé si estáis trabajando o vagueando y luego querréis todos algún positivo.

PT ALUMNOS 6º 23-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ALUMNOS!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis aguantando como campeones que sois y estéis haciendo caso de las recomendaciones que se nos dan. 

Os recuerdo que las actividades que se mandan por aquí las podéis ir haciendo como mejor os vayáis organizando. El objetivo es seguir aprendiendo cosas nuevas, estar entretenidos y no perder el ritmo de trabajo. En el caso de que no tengáis alguno de los materiales necesarios (acceso a internet, tablet, cuaderno...) no pasa nada, por eso mando actividades variadas. Haced las que estén dentro de vuestras posibilidades. 

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 23 DE MARZO

Hola chicos y chicas de sexto.
Para seguir trabajando desde casa, los alumnos que salís al aula de Audición y Lenguaje, realizaréis dos actividades más, utilizando el ordenador si podéis acceder a él.
Recordad que estas actividades son de repaso. Haced las que podáis.
Tengo muchas ganas de veros y me gustaría saber algo de vosotros.

LENGUA DESDE CASA 23 DE MARZO

Buenos días chicos, empezamos el lunes corrigiendo los ejercicios del viernes.

LENGUA DESDE CASA 23 DE MARZO (2)

TAREA PARA EL LUNES Y EL MARTES

LUNES 23

Vamos a repasar las reglas ortográficas de la y la ll.

NATURAL SCIENCE 23th-24th MARCH NIVELES 3º-4º Y 5º

Hola chicos,

¿Cómo fue el experimento del huevo elástico?
¿Sabéis por qué se produce ese cambio?
Enviadme vuestros comentarios y el miércoles os cuento el proceso científico de dicho cambio.

ENGLISH 23rd MARCH 2020 -NIVELES DE 3º- 4º y 5º

Good morning, guys!
¡Qué tal el fin fin de semana, chicos?
Os voy a pedir que trabajéis el árbol genealógico de vuestra familia.
Para ello primero atended y tomad nota del vocabulario de este video:

ENGLISH 6º 23rd MARCH 2020

Hi, guys!!
Another Monday to take full advantage!!
How are you today?

Have you had a healthy breakfast?
Perfect, so let´s go to work.

NATURAL SCIENCE 6º-23rd MARCH 2020

Good morning, guys!!
Finally it´s raining, which is Good news for the environment and for us!

We will start the week full of energy to move forward!
Please, open your Natural Science book, on pages 60 and 61

But first watch this video: Chemical reactions

VALORES DESDE CASA 23 DE MARZO

En valores os voy a poner enlaces a cortos para que los veáis y después podéis hacer dibujos, manualidades o escribir sobre lo que habéis visto. (Es voluntario)

ENGLISH 24th MARCH 2020 -TODOS LOS NIVELES DE CLASE-

Good morning!!!
Hoy vamos a repasar  el  pasado de los verbos irregulares de una forma más activa que en clase.
Necesitamos repasarlos porque vamos a explicar mañana el REPORTED SPEECH y nos vendrá muy bien recordarlos.

Nos ponemos de pie, relajados y...

EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 20 DE MARZO

Hola chicos y chicas de sexto.

Espero que lo pasarais genial con el anterior baile.
Para hoy os propongo uno que podéis hacer con toda vuestra familia. Es sencillo y la canción es muy conocida.
Invitad a todos/as a participar, así será mas divertido.

                                   ¡Ánimo!

Un abrazo enorme desde la distancia.

Anabel #yoequedoencasa

Pd Tened paciencia, pronto estaremos en nuestro cole aprendiendo y divirtiéndonos.

                                       

6º PT 20-MARZO-20

Buenos días chicos y chicas de 6º que acudís al aula de PT.   

¿qué tal estáis? Todavía no he recibido ningún mensaje vuestro. Me haría muchísima ilusión tener noticias vuestras y saber cómo estáis, que tal os están pareciendo las actividades que voy mandando… ¡Animaros para poner mensajes y comentarios!

Como actividades para jugar en compañía hoy os propongo las siguientes:

-      Jugar al “veo, veo”. Una persona dice la primera letra de algún que objeto que ve y los demás lo tienen que adivinar.

-      Juegos de atención y memoria caseros como por ejemplo...

COMPENSATORIA DESDE CASA 20 DE MARZO

Buenos días, chicos y chicas;

¿Cómo vais con las tareas? 

Ya sabéis que podéis preguntarme todas las dudas que os surjan a través de este blog.

Comenzamos con el trabajo que os propongo para hoy...….

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 20 DE MARZO

Hola chicos y chicas de sexto.
Seguimos trabajando con el ordenador y, para ello, os planteo dos actividades a los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 20 DE MARZO

CORRECCIÓN DE LAS TAREAS, CUENTAS Y PROBLEMAS

ARTS 20th MARCH 2020

Buenos día, chic@s!
¿Qué tal el día del Padre ayer?
La mayoría lo celebraríais en casa, otros por Skype, pero lo importante es poder celebrarlo,
de uno u otro modo.
Seguro que ha sido un bonito día...

ENGLISH 20th March 2020

Hi, guys!!!

Aunque en el colegio dedicábamos el jueves para la práctica del KET/PET,
estos días lo vamos a hacer  los viernes.

LENGUA DESDE CASA_ 19 DE MARZO

Buenos días, ya a jueves.

ENGLISH 19th MARCH - FATHER´S DAY VS FAMILY DAY

Good morning, children!!!

MATEMÁTICAS DESDE CASA MIÉRCOLES 19 DE MARZO

CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS.

EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 18 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas de sexto.

COMPENSATORIA DESDE CASA 18 DE MARZO

Hola, de nuevo, chicos y chicas;

ALUMNOS PT 18-MARZO-20

Buenos días queridos alumnos de 6º de PT.

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 18 DE MARZO

Hola chicos y chicas de sexto.
A los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje, os envío otras dos actividades para realizar con el ordenador.
La primera actividad consiste en realizar diferentes ejercicios de las palabras llanas, por lo que, antes de empezar, recuerda sus características.

MATEMÁTICAS DESDE CASA MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Buenos días.
Poco a poco vamos cogiendo ritmo, echo de menos comentarios a las entradas, no sé si es que estáis dormidos o que sois muy vagos. Al que no haga comentarios le busco y me le como con patatas.

VALORES DESDE CASA 18 DE MARZO

Os dejo el enlace a un corto sobre la amistad y espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=OczEHXRU9WU

ENGLISH 18th-19th March 2020

ENGLISH

(Los de niveles de 3º, 4º y 5º, sólo la canción con el listening y el writing de las palabras que faltan en los huecos. Además de practicar la letra con el video para aprenderla)


18th March 202

Good morning everybody!!!
First enjoy and sing with Selena

Click on this link:

Lose you to love me

After watching and listening to the song, do the listening and write the missing words .
Only listen and try to fill in the blanks
Don´t worry I will upload the answers next Thursday, 19th March. ENJOY!!!

ENGLISH - 18th March 2020

Hola chic@s!!!

Os envío las correcciones de los ejercicios del lunes 16 de Marzo (Class book y Activity Book 6º)
Espero que ayer lo pasarais muy bien con el fitness irlandés y los bailes de Riverdance.

Respecto a la Canción de Selena, es fácil corregir con la letra del video del link

¡Seguimos en contacto!

Txari

NATURAL SCIENCE 3º 18th March 2020

Hello, guys!
Good morning!

¿Cómo ha quedado vuestro escrito sobre la mascota?
Ya sabeis que podéis escribir al email , en caso de dudas.

Hoy vamos a seguir con las plantas, conoceremos cómo hacen su propia comida y como crecen.
Echad un vistazo al video que os propongo.
Pinchad en el siguiente enlace:
                                                       FOTOSÍNTESIS

Luego podéis conocer más sobre el proceso de crecimiento de las plantas con el siguiente juego:
 

                                            CÓMO CRECEN LAS PLANTAS

Finalmente dibujamos, en el cuaderno, una planta con sus partes.
Os podéis ayudar con el siguiente enlace:
                                                    PARTS OF A PLANT

Recordad que hay que escribir primero la fecha y el título.

¡Buen día y hasta pronto!

Txari

NATURAL SCIENCE 6º 18th March 2020

Hi!!!
¿Cómo van pasando esas largas horas en casa?
Da tiempo a todo, ¿verdad?
Estoy segura de que estáis todos muy bien .
¡Aprovechad para leer mucho!

Como os prometí aquí tenéis las correcciones a las actividades 1 y 2, de la página 58.

Seguro que los Mind maps han quedado estupendos. Podéis enviarlos al email (foto), es fácil y vosotros sois unos expertos informáticos!
No olvidéis repasarlo de vez en cuando para que sea más fácil su estudio.

Hoy vamos a recordar lo aprendido sobre "Separar mezclas" con las actividades que añado a continuación.
-Estas actividades, se realizarán en el cuaderno de Natural Science.
-No olvidéis poner la fecha y el  título: "Separating mixtures"
-Copiad el enunciado de cada actividad  y responded a continuación.

Por último, echad un vistazo a estos videos:
                                                                    SEPARATING MIXTURES IN FAMILY
                                                                    SEPARATING MIXTURES

¿Os atrevéis a practicar alguna actividad de decantación o filtración en casa? ¿Por qué no grabar un experimento en familia? ¡Será divertido!

                                                                     Enjoy!    Bye,

                                                                             Txari

NATURAL SCIENCE niveles 4º-5º 18th March 2020

What is energy?

Look around you.
Is anything moving?
Can you hear, see or feel anything?

Seguro que sí, esto es porque algo permite que ocurra ese ruido, ese movimiento...

This power or ability to make things happen is what we can call ENERGY.

HACE que las cosas ocurran, que los cambios sean posible.
                 La energía ni se crea ni se destruye... SOLO SE TRANSFORMA.

Pincha el siguiente enlace y descubrirás  distintos tipos de energía:

                                                TIPOS DE ENERGÍA

Para terminar, abre tu cuaderno, escribe la fecha de hoy y el título: ENERGY.

Dibuja los distintos tipos de energía que has descubierto en el video e intenta escribir su nombre:
SOUND ENERGY    LIGHT ENERGY    THERMAL ENERGY  ELECTRICAL ENERGY

Mañana hablamos sobre vuestro experimento para ver los resultados.
¡Ánimo!
                                                      Txari

LENGUA DESDE CASA 18 DE MARZO (2)

Bueno chicos, seguro que los ejercicios van fenomenal.

Hoy vamos a ver  más recursos literarios. La hipérbole y la personificación.

Vamos a ver el vídeo del siguiente enlace pero me tenéis que hacer un favor. Lo tenéis que parar cuando termina de explicar ( en el minuto 2:17).

https://www.youtube.com/watch?v=56JED1a9w6s

Si no podéis ver el vídeo no pasa nada tenéis la explicación en la página 172.

A que lo ha explicado bien pues ahora toca hacer el ejercicio 1.

¿YA LO HAS HECHO? Fácil verdad.  Pues entonces ya puedes seguir viendo el vídeo.

¿Cuántas has tenido bien?

MÚSICA PARA EL CAMBIO DE CLASE

Buenos días chicos y chicas de sexto.

Desde que estáis haciendo tele-aprendizaje no paran de llegar actividades al blog de la clase: matemáticas, lengua, science ...

No estaría mal escuchar una bonita canción antes de cambiar de asignatura …. cómo hacemos en el colegio.

LENGUA DESDE CASA 18 DE MARZO

CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DEL LUNES 16

 Bueno chicos y chicas,
Sigo esperando vuestras dudas, comentarios y la EXPRESIÓN ESCRITA que también os puse el lunes. Me la podéis mandar al correo del blog y os la corrijo. Os echo mucho de menos.

EJERCICIO 1

• Andar con la lengua fuera: andar con prisas.
• Saltarse algo a la torera: no hacer caso de las normas.
• Poner los puntos sobre las íes: aclarar las cosas.
• Quitarse el sombrero: reconocer el valor de alguien o de algo.
• Ser la gota que colma el vaso: hacer que alguien agote su paciencia.
• Estar hasta la bandera: estar lleno, sin espacio disponible para más público.

EJERCICIO 2

Tengo la sospecha de que aquí hay gato encerrado (pasa algo).

En la merienda del cumpleaños de Juan nos pusimos las botas (comimos muchísimo).

Conservo mis primeros juguetes como oro en paño (con mucho cuidado y en muy buen estado).

La fiesta es un secreto, pero a Ana se le escapó y se descubrió el pastel (estropeó la sorpresa).

Las respuestas para que estén bien no tienen porque ser literales. Ya sabéis que puede haber respuestas distintas y estar todas bien.

MATEMÁTICAS DESDE CASA MARTES 17 DEMARZO

CORREGIMOS LOS DEBERES DE AYER. 

Buenos días a todos. 

Aclarar, debido a las confusiones que nos están llegando, que la tarea que aparece en este blog con el título de AL, Compensatoria o PT son únicamente para los alumnos y alumnas que salen a las aulas de apoyo de AL con Joana, al aula de Compensatoria con Ainhoa o al aula de apoyo de PT con Raquel.

Un saludo.

RELIGIÓN DESDE CASA 16 Y 18 DE MARZO

  Película de YOUTUBE:"LA ÚLTIMA CENA,LA CRUCIFIXIÓN Y LA RESURRECCIÓN"


  ¡Animo chicos!


   Un abrazo

ENGLISH 6th-5th-4th and 3rd grades 17th March 2020

Hi, guys!!!

Today is a very special day....

Click on these links and enjoy the Irish music!!!

1.  Happy Saint Patrick´s Day!!!

2.  The Clover (music from Ireland)

3.  Riverdance (most famous group of dancers of Irland)

4. FITNESS - DANCE AND HAVE FUN!!!

     And now.... work on this link :

                                                  IRELAND (click on the word)

At last, find out information - with the help of this video and searching on google- because I want you to write and draw about this beautiful country.

PLEASE:

Write down in your notebook:

Date: 17th March 2020

Title: IRELAND. Saint Patrick´s Day

Recuerda que el video nos da información sobre el país, Irlanda, su capital, su comida y bebida típica, etc...

No olvides tomar notas mientras visualizas el video.
Te ayudarán a redactar el escrito.

Puedes pegar fotos de la isla , hacer dibujos  y añadir todo lo que se te ocurra .
Recuerda ser original  y creativo.
Cuando volvamos al colegio, revisaré vuestros proyectos y podréis compartirlos y explicarlos al resto de la clase.

Enjoy the rest of the day!!!

Txari

COMPENSATORIA DESDE CASA 16 DE MARZO

Buenos días, chicos y chicas;

¿Qué tal el fin de semana? Os recuerdo que podéis preguntarme todas las dudas que os surjan a través de este blog.
En lengua vamos a trabajar Ortografía, palabras que se escriben con h, para ello, copiad en vuestro cuaderno el cuadro amarillo de la página 168 del libro de texto, donde nos explica algunas de las reglas de las palabras que se escriben con h, y realizad los ejercicios 1,2, y 3.
En matemáticas, continuamos trabajando las unidades de medida de masa, os propongo los ejercicios 21 y 22 de la página 125 del libro de texto. Para realizar el ejercicio 21 podéis consultar en internet el peso estimado de cada pieza de fruta que os piden. Para el ejercicio 22, fijaos en el ejemplo, aunque ya hemos trabajado el mismo tipo de ejercicio con unidades de longitud y capacidad.
Al ataque....
Feliz día...

LENGUA DESDE CASA 16 DE MARZO (2)

Bueno y para mañana algo sencillo.

Os acordáis que durante el curso ya vimos el sentido literal y el sentido figurado de las palabras. Pues ahora toca ver el sentido figurado de las frases, es decir, las frases hechas.

Una frase hecha es un conjunto de palabras que se utiliza siempre en el mismo orden y que tiene un significado fijo. El significado de una frase hecha no se deduce de las palabras que lo forman.

Tenéis que realizar de la página 163 las actividades 1, 2 y buscar en Internet 3 frases hechas que no aparezcan en los ejercicios. Está chupado.

Bueno espero que mandéis pronto las actividades de expresión escrita.

Y otra cosa podéis seguir utilizando Detective. Si tenéis problemas para entrar o no recordáis la contraseña os la mando por correo electrónico.

NATURAL SCIENCE NIVELES 4º Y 5º 16th March 2020

Hello, guys!!!

Comenzamos el lunes con un experimento:

 El huevo elástico

Pincha en el siguiente enlace y TOMA nota de todos los pasos que hay que seguir (en el cuaderno de Science).

No olvides escribir la fecha : 16th March 2020 y el título del experimento

                          https://www.youtube.com/watch?v=rIN-5Worgm0

Después, realiza el experimento en casa.

Escribe una hipótesis del tipo:

                       If I put an egg in a glass with vinegar….it Will....change its…

                                 (añade lo que pienses que va a suceder)

Después:

Toma nota, en tu cuaderno,  el primer y segundo día del experimento, de los cambios que observes en el huevo.

El tercer día, comprueba si tu hipótesis es verdadera o falsa .

Escribe tu conclusión.

Utiliza estructuras gramaticales sencillas en inglés.

Ayúdate del video y  de Google.

Have fun!!!

See you soon.

Txari

NATURAL SCIENCE NIVEL DE 3º 16th March 2020

Hola chic@s!!!

Empezamos la semana con ganas!!!

Por favor, open your  Natural Science book on page 19.

Para terminar la unidad 3, nos faltaría hacer:

 la LECTURA de la página  19 y la actividad que le sigue.

Después en vuestros cuadernos, tras poner la fecha 16th March 2020 y el título: MY PET,

escribid sobre vuestra mascota (PET) .

- Mínimo aceptable : 3 ó 4 líneas
- Añadid el dibujo  o una imagen del animal.

Si no tenéis mascota, escribid sobre el animal que os gustaría tener.

Aquí tenéis algún enlace a modo de sugerencia:

1. MY PET (ACENTÓ HINDÚ)


2. MY CAT (ACENTO ESCOCÉS)


See you son!!!

Txari

martinezmontanes6@gmail.com

ENGLISH 3º,4º y 5º-16th March 2020

Hi, guys!!!

How are you???

Vamos a empezar el lunes con energía chic@s!!!

¿Qué os parece aprender hoy inglés con música, canciones y bailes?

PinchaD en los siguientes enlaces que empezamos la clase:

1. DANCE MONKEY

2. LETRA DE LA CANCIÓN DANCE MONKEY

Ahora tratad de seguir la canción del video, a modo de karaoke.

                                                     CONGELAD  la canción tantas veces como necesites.

Después, copia la letra en tu cuaderno e intenta seguir la canción.

Ya sabes, cuanto más la escuches, mejor pronunciarás!

                                                   Para terminar la clase... practica el baile e inventa otros pasos.

Una vez que sepas el baile y la letra, conseguirás bailar y cantar a la vez con soltura.

                                                    Tu puedes hacer esto, y más!!!

                                                                  See you son!!

                                                                      Txari

martinezmontanes6@gmail.com

PT 16-MARZO-20

Buenos días a todos.

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis luchando bien contra el coronavirus como buenos superhéroes que sois. 
Hoy, además de la tarea, os paso unas ideas de juegos y actividades para poder pasarlo bien en casa.

• Preparar una receta sencilla (bizcocho, galletas...) con la ayuda de un adulto.
• Inventar una representación teatral y grabarla para el recuerdo.
• Escribir mensajes bonitos, esconderlos por la casa y jugar a buscarlos.
• Hacer yoga.
• Hacer un desfile de disfraces... ¡Usar la imaginación!

¿Estáis en un lugar cómodo y relajante? Pues una vez que estemos concentrados y con el material necesario (estuche y cuadernos)... ¡Nos ponemos a trabajar!

COMUNICACIÓN DESDE CASA

Buenos días a todos y a todas.

Llevamos ya unos cuantos días de aislamiento en casa y vosotros tenéis noticias nuestras por lo que vamos publicando los distintos profesores en los respectivos blogs pero nosotros no sabemos cómo estáis, si estáis bien de salud, si estáis un poco cansados de estar en casa, si tenéis dificultades, si ya habéis acabado todas las tareas, si os estáis adaptando a esta nueva manera de trabajar ...

En situaciones como esta es importante que la comunicación sea en las dos direcciones por lo que necesitamos que deis muestras de vida, ¿cómo?

Tenemos dos medios principales para comunicarnos: 

• Los comentarios que podemos escribir en cada una de las entradas que ponemos los profesores en el blog, es un apartado que viene abajo.
• Escribir al correo electrónico que viene justo debajo del apartado NOTICIAS MmSexto, ahí, con ayuda de vuestros padres podéis escribir algo para que sepamos que todo está bien. 

Algún/a profesor/a va a empezar a pediros que mandéis una foto de los ejercicios o del cuaderno al correo por eso es mejor que estéis familiarizados antes de que esto ocurra. 

Acordaos de hacer ejercicio, men sana in corpore sano,  "mente sana en un cuerpo sano".

Que tengáis un gran día de aislamiento.

ENGLISH 6th Grade. 16 th March 2020

Hello, guys!!!

How is it going?

How was your weekend?

I hope that you are having time enough for reading, playing and studying.

                                        Let´s work a bit on our Class Book!

Please open on page 76 and read "Nancy´s blog".

After reading , copy the vocabulary on your notebook (act. 3, page 76) and also write a list of healthy and unhealthy  drinks and food (activity 1, page 76).

Finally do activity number 4 on your notebook.

Después pasamos a repasar lo aprendido en el ACTIVITY BOOK

Realizad las actividades 1,2 y 4 del Activity Book, página 69.

Subiré las soluciones el miércoles.

Remember: Write the date on top : Monday, 16th March 2020

Recordad que siempre ponemos la fecha y el título del trabajo que vamos a hacer.


Cuando volvamos a vernos en el colegio, os pediré los cuadernos y trabajos que estamos realizando a través del blog .

Hasta mañana, have a nice day!

Txari

Cualquier duda, enviad un mensaje al correo: martinezmontanes6@gmail.com

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 16 DE MARZO

Hola chicos y chicas de sexto.
Hoy, a los alumnos que salís al aula de Audición y Lenguaje, os propongo dos actividades:

MATEMÁTICAS DESDE CASA 16 DE MARZO (3)

Aquí de nuevo, os creíais que os ibais a escapar de las cuentas semanales, no, no,  no. Aquí están, espero que os resulten fáciles.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 16 DE MARZO (2)

Hola de nuevo.

Ya hemos trabajado las unidades de longitud, ahora toca trabajar las unidades de masa.

El procedimiento para pasar de unas unidades a otras es idéntico al utilizado por las unidades de longitud, lo único que cambia es el nombre de la unidad y que en este caso en la masa existen las toneladas.
Una tonelada es igual a 1000 kilogramos. 1t = 1.000kg


Explicación de conversión de unas unidades a otras en este vídeo de youtube

https://youtu.be/hTWxi7BYnYk

Estos son los ejercicios que toca para hoy lunes.

11

Escribe la masa de la ballena, del pulpo y del krill en las unidades de medida que se indican.

Ballena
180 t = ●●● kg = ●●● hg = ●●● dag = ●●● g = ●●● dg = ●●● cg = ●●● mg

Pulpo
●●● t = 3 kg = ●●● hg = ●●● dag = ●●● g = ●●● dg = ●●● cg = ●●● mg

Krill
●●● kg = ●●● hg = ●●● dag = 5 g = ●●● dg = ●●● cg = ●●● mg

MATEMÁTICAS DESDE CASA 16 DE MARZO (1)

CORRECCIONES DE CUENTAS Y EJERCICIOS.

Buenos días, espero que todavía tengáis fuerza para trabajar porque nos quedan unos cuantos días más.

Os  pongo la corrección de las cuentas del viernes y más abajo de los ejercicios del libro que  que había que hacer el viernes. Confío plenamente en vosotros y en vuestra honradez.

Ahora la corrección de los ejercicios del libro.

Ejercicio 6.

Indica la unidad en que se pueden expresar estas medidas sin decimales. 

Acordaos de que estamos bajando la escalera o moviéndonos hacia la derecha por lo que multiplicamos por 10, 100, 1000, ... según el caso, así movemos la coma tantos lugares como escalones o casillas hacia la derecha.

7,35 km = 735 m 

0,954 hm = 954 dm

18,325 m = 18.325 mm

5,002 dam = 5.002 cm

Ejercicio 9.

¿Qué flecha indica la distancia más corta?

Para ello tenemos que pasar todo a la misma unidad de medida. 

Más fácil a la más pequeña

7.085 dam
758 hm = 7.580 dam
705,8 km = 70.580 dam
Por lo tanto la distancia más corta es 7085 dam

NATURAL SCIENCE 6 - 16th March 2020

Good morning!!

Let´s start today with an experiment in your kitchen…
Choose three or four differente pieces of fruit.
For example an apple, a pear, an orange and a kiwi.

STEPS:

1. Prepare the fruit. 
    Make sure that all of it is washed, peeled, and sliced properly.
    If you find a different kind of fruit, add it.

2. Add all the fruit to a large bowl. 
    Make sure to mix it up.

3. Pour honey orange sauce over the fruit just before serving.

4. Enjoy your breakfast!!!

This is … AN HETEROGENEOUS MIXTURE.

We see the variosu substances and we can separate all of them.

After this delicious experiment, wash your hands and open your book on page 58, please.

Do a mind map about "Separating mixtures" (pages 58 and 59)
Finally do the activities1  and 2 in your notebook (page 58)  and number 5 (page 59)
Study the mind map, please.

If you have any doubt, please write an email:

martinezmontanes6@gmail.com

Bye, see you!!!

Txari